„Forró szívvel, hideg fejjel”: Erdős Lili szakdolgozata elé
  • Metaadatok
Tartalom: https://real.mtak.hu/234436/
Archívum: REAL
Gyűjtemény: Status = Published
Subject = L Education / oktatás: LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata: LB2300 Higher Education / felsőoktatás
Subject = N Fine Arts / képzőművészet: NX Arts in general / művészetek általában
Subject = L Education / oktatás: LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata
Type = Article
Cím:
„Forró szívvel, hideg fejjel”: Erdős Lili szakdolgozata elé
Létrehozó:
Eperjesi, Ágnes
Dátum:
2025
Téma:
LB Theory and practice of education / oktatás elmélete és gyakorlata
LB2300 Higher Education / felsőoktatás
NX Arts in general / művészetek általában
Tartalmi leírás:
This text is a preface to Lili Erdős’s thesis written in 2024 at the University of Theatre and Film Arts (SzFE) in Budapest. Drawing on Thierry De Duve’s critique of educational paradigms and Ronald Barnett’s concept of the missing ontological dimension in higher education, the text reflects on how creativity is cultivated within different frameworks and how it functions as a dynamic force beyond artistic production. It questions the role of creativity in artistic training and its broader implications for personal and professional development. It argues that creativity is not merely an innate talent or an industrial demand but an interpersonal force shaping learning and self-awareness.
Nyelv:
magyar
Típus:
Article
PeerReviewed
info:eu-repo/semantics/article
Formátum:
text
Azonosító:
Eperjesi, Ágnes (2025) „Forró szívvel, hideg fejjel”: Erdős Lili szakdolgozata elé. THEATRON: SZÍNHÁZTUDOMÁNYI PERIODIKA, 19 (3). pp. 17-19. ISSN 1418-9941
Kapcsolat:
MTMT:36950968 10.55502/the.2025.3.17
Létrehozó:
cc_by