A pedagóguspálya a rendszerváltás előtti Magyarországon és napjainkban
  • Metaadatok
Tartalom: http://publication.repo.uniduna.hu/1200/
Archívum: Dunaújvárosi Egyetem Publikáció
Gyűjtemény: Status = Published
Type = Book Section
Cím:
A pedagóguspálya a rendszerváltás előtti Magyarországon és napjainkban
Létrehozó:
Cserné Pekkel, Márta
Kiadó:
DUE Press; Partium Press
Dátum:
2021
Tartalmi leírás:
Minden embernek vannak igényei és elvárásai a munkahelyével kapcsolatban. Az egyik az elismerés és megbecsülés iránti szükséglet. Ennek hiánya sajnos nagyon gyakori a munkaerőpiacon, különösen a tanári pályán. A másik szükséglet az önmegvalósítás szükséglete. Ennek célja, hogy a munkavállalónak lehetősége nyíljon képességi kihasználásra, akár szárnypróbálgatásokra, akár a teljes kiteljesedésre a hétköznapok során. Ha ezek a szükségletek nem elégülnek ki hosszú távon, könnyen előfordulhat, hogy egy akár régóta a pályán lévő pedagógus is a pályaelhagyás mellett dönt. A pedagógushiány és a pedagógusok pályaelhagyásának jelenségét manapság már senki sem vitatja, nagyon aktuális kérdés. De így volt ez pár évtizeddel korábban is? Írásomban a magyarországi pedagóguspálya jelenlegi helyzetét szeretném bemutatni összehasonlítva a rendszerváltás előtti időszakkal. Every person has needs and expectations about their workplace. One is the need for recognition and appreciation. This lack is unfortunately very common in the job market, especially in the teaching profession. The other need is the need for self-realization. The purpose of this is to give the employee the opportunity to take advantage of abilities, either for wing trials or for full fulfillment in everyday life. If these needs are not met in the long run, it is easy for an educator who has been on the field for a long time to decide to leave the field. The phenomenon of teacher shortages and teacher abandonment is no longer disputed today, it is a very topical issue. But was that the case a few decades before that? In my article, I would like to present the current situation of the Hungarian teaching career in comparison with the period before the change of regime.
Nyelv:
magyar
Típus:
Book Section
PeerReviewed
Formátum:
text
Azonosító:
Cserné Pekkel, Márta (2021) A pedagóguspálya a rendszerváltás előtti Magyarországon és napjainkban. In: Fenntarthatósági terek. Dunakavics könyvek (ISSN: 2064-3837) (20). DUE Press; Partium Press, Dunaújváros, pp. 77-83. ISBN 978-615-6142-10-8 , 978-606-9673-17-1
Kapcsolat:
Létrehozó:
cc_by_nc_nd_4