| Tartalmi leírás: |
A gazdasági versenyképesség megőrzésének feltétele, hogy a
folyamatosan változó társadalmi és gazdasági körülményekkel lépést tartva az oktatási rendszer a munkaerőpiac által elvárt dinamikusan változó szakemberszükségletet kielégítse. A duális képzés bevezetése részben megoldást jelent az új felsőoktatási stratégiában megfogalmazott problémákra, de a német minta átvétele a társadalmi és gazdasági viszonyrendszer vizsgálata, a magyar sajátosságokhoz hozzáigazítás nélkül nem szerencsés. Az ipari partnerek és a munkaerőpiac elvárásai alapján a legfontosabb szempont a gyakorlatorientáció erősítése. A képzésben résztvevők oktatása fejlesztése (hallgató és képző egyaránt) elméleti és gyakorlati szinten komplex rendszerben összehangoltan és ütemezetten történik. A tanulmány egy már hatékonyan működő jógyakorlatot és egy a hallgatói sikerességet és tehetséget középpontba helyező képzőintézmény eredményeit lehetőségeit vizsgálja.
|
