A biológiai kor és a zenei tapasztalat eltérő szerepe serdülők finommotoros fejlődésében = The Distinct Roles of Biological Age and Musical Experience in the Fine Motor Development of Adolescents
  • Metaadatok
Tartalom: https://real.mtak.hu/240091/
Archívum: REAL
Gyűjtemény: Status = Published
Subject = M Music and Books on Music / zene, szövegkönyvek, kották: M1 Music / zene
Subject = B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás: BF Psychology / lélektan: BF06 Psychology of adolescence / serdülő kor pszichol.
Type = Article
Cím:
A biológiai kor és a zenei tapasztalat eltérő szerepe serdülők finommotoros fejlődésében = The Distinct Roles of Biological Age and Musical Experience in the Fine Motor Development of Adolescents
Létrehozó:
Berencsi, Andrea
Fehér, Lili Julia
Dátum:
2026
Téma:
BF06 Psychology of adolescence / serdülő kor pszichol.
M1 Music / zene
Tartalmi leírás:
A kéz finommozgásai mögött álló érési folyamatok a serdülőkor végéig nyúlnak mind a váz- és izom rendszer, mind az idegrendszer érését tekintve. Fontos kérdés, hogy a hosszú távú finommotoros ta pasztalat és a biológiai érettség milyen súllyal alakítják az egyes mozgástípusokat. A szelektív ujjmozgá sok esetén az egyszerű ismétlődő mozgásokat a maximális sebesség, míg a komplex ujjmozgássorokat a sebesség és a pontosság egyaránt jellemzi. A gyermekkorban kezdődő hangszeres zenei képzés hosszú távú finommozgásos tapasztalatot eredményez. Serdülőkorra a hangszeres tapasztalattal nem rendel kező fiatalok esetén a biológiai érettség, míg hangszeren játszó fiatalok esetén a játékkal eltöltött évek száma határozza meg leginkább az összetett finommotoros teljesítményt. Eredményeink rávilágítanak a hosszú távú gyakorlás biológiai érettséget felülíró szerepére serdülőkorban. | The maturation processes behind fine motor skills in the hands continue until the end of adolescence, involving the development of both the musculoskeletal and nervous systems. A key question is to what extent long-term fine motor experience and biological maturity influence specific types of movement. Simple repetitive finger movements are characterized by maximum speed, while complex sequences of finger movements are defined by both speed and accuracy. Beginning instrumental music training in childhood results in long-term fine motor experience. By adolescence, complex fine motor performance is primarily determined by biological maturity in individuals without instrumental experience. In those who play an instrument, however, the most significant factor is the number of years spent playing. Our findings emphasize the importance of long-term practice in surpassing biological maturity during adolescence.
Nyelv:
magyar
Típus:
Article
PeerReviewed
info:eu-repo/semantics/article
Formátum:
text
Azonosító:
Berencsi, Andrea and Fehér, Lili Julia (2026) A biológiai kor és a zenei tapasztalat eltérő szerepe serdülők finommotoros fejlődésében = The Distinct Roles of Biological Age and Musical Experience in the Fine Motor Development of Adolescents. MAGYAR TUDOMÁNY, 187 (2). pp. 172-177. ISSN 0025-0325
Kapcsolat:
doi:10.1556/2065.187.2026.2.5