Gyűjtemény: Subject = B Philosophy. Psychology. Religion / filozófia, pszichológia, vallás: BF Psychology / lélektan: BF13 Memory and learning / emlékezet, tanulás

Archívum: REAL
Tárolt tételek száma:131

  • Tételek
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 131 Következő Vége
text
A célok és céltárgyak szerepe az eseményemlékezet és a fogalomalkotás fejlődésében = The role of goals and goal-objects in the development of event memory and concept formation
Tartalom | Metaadatok
Király, Ildikó; Gergely, György; Ragó, Anett
text
A comparison of problem-solving success between urban and rural house sparrows
Tartalom | Metaadatok
Papp, Sándor; Vincze, Ernő; Preiszner, Bálint; Liker, András; Bókony, Veronika
text
A Covid-19 okozta digitális oktatásra átállás hatása a nyelvtanulók autonómiájára és az önálló nyelvtanulással kapcsolatos meggyőződéseikre
Tartalom | Metaadatok
Szőcs, Krisztina
text
A digitális kompetencia növekvő szerepe = The Growing Role of Digital Literacy
Tartalom | Metaadatok
Budai, Balázs Benjámin
text
A dinamikus problémamegoldó képesség mint a tudás elsajátításának és alkalmazásának képessége
Tartalom | Metaadatok
Molnár, Gyöngyvér
text
A gyerekek mindig "pontosan" értik a számneveket?
Tartalom | Metaadatok
Gerőcs, Mátyás; Pintér, Lilla
text
A kényszerbetegség kognitív neuropszichológiája
Tartalom | Metaadatok
Demeter, Gyula
text
A konstruktív tanulási modell elemei a Biblia tanulásképében = Elements of Constructivist Learning Theory in the Bible’s Image of Learning
Tartalom | Metaadatok
Kodácsy-Simon, Eszter
text
A kritikus kognitív készségek fejlettségének vizsgálata első osztályos tanulók körében
Tartalom | Metaadatok
Medovarszki, István
text
A Montreal Kognitív Felmérés (MoCa) magyar nyelvű adaptálása egészséges, enyhe kognitív zavarban és demenciában szenvedő idős személyek körében
Tartalom | Metaadatok
Volosin, Márta; Janacsek, Karolina; Németh, Dezső
text
A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal = Non-declarative and declarative memory systems behind language
Tartalom | Metaadatok
Németh, Dezső
text
A neuropszichológiai vizsgálat menete és jellegzetességei
Tartalom | Metaadatok
S. Nagy, Zita; Demeter, Gyula
A prospektív emlékezet károsodása szkizofréniában – S és Z alcsoportok
Tartalom | Metaadatok
Szendi, István; Demeter, Gyula; Szőllősi, Ágnes; Domján, Nóra; Greminger, Nóra; Racsmány, Mihály
text
A síkírás és a Braille-írás olvasásakor megjelenő szóhosszúsági hatás fejlődése és ennek relevanciája az olvasás kétutas modellje számára
Tartalom | Metaadatok
Pajor, Emese; Beke, Anna Mária; Csépe, Valéria
text
A szórend és a munkamemória‐folyamatok kapcsolatának vizsgálati lehetőségei
Tartalom | Metaadatok
Káldi, Tamás; Babarczy, Anna
text
A szülői bevonódottság hatása a gyermekek iskolai teljesítésére
Tartalom | Metaadatok
Bencéné Fekete, Anikó Andrea; Pónya, Gréta
text
A tehetség érdem és lehetőség oldala
Tartalom | Metaadatok
Gyarmathy, Éva
text
A vizsgára készülés és az IKT-használat kölcsönhatásainak vizsgálata kérdőíves módszerrel
Tartalom | Metaadatok
Faragó, Boglárka; Soltész, Péter; Pléh, Csaba
text
A vizuális-téri emlékezet vizsgálata kényszerbetegségben a Rey-Osterrieth Komplex Ábrával
Tartalom | Metaadatok
Demeter, Gyula; Klekner, Hanga Csenge; Tóth, Lilla Natália; Lencsés, Anita; Csigó, Katalin
Acute stress improves prospective memory performance in young adults
Tartalom | Metaadatok
Szőllősi, Ágnes; Pajkossy, Péter; Demeter, Gyula; Kéri, Szabolcs; Racsmány, Mihály
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 131 Következő Vége