Gyűjtemény: Tudományos publikációk (TÓK)

Archívum: EDIT
Tárolt tételek száma:96

  • Tételek
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 96 Következő Vége
"Játszótársam, mondd, akarsz-e lenni"
Tartalom | Metaadatok
Gajdóné Gődény, Andrea; Koósné Sinkó, Judit
"Kisemberek" helytállása: tanítóképzés Baján a szerb megszálás alatt és nyomán 1918-1923
Tartalom | Metaadatok
Donáth, Péter
text
"The Solar Mean Magnetic Field Influences the Flight of Moths"
Tartalom | Metaadatok
Hill, L; Puskás, J; Kiss, M; L, Nowinszky
text
„Csak” logika – vagy mégsem?
Tartalom | Metaadatok
Bagota, Mónika
text
„Gondoljuk azt, hogy nincs iskola, sose létezett! Hogyan építenénk föl?”
Tartalom | Metaadatok
Kolosai, Nedda
„Gyökeres fordulatot a politikai-világnézeti nevelésben”.
Tartalom | Metaadatok
Donáth, Péter
„Korunk gyermekei és az iskola” Előszó egy oktatási kurzust bemutató rovathoz
Tartalom | Metaadatok
Hunyady, Györgyné
„Természetesen a fiúk hülyék voltak” – kisiskoláskori baráti kapcsolatok fiatal felnőtt nők visszaemlékezéseinek tükrében
Tartalom | Metaadatok
F. Lassú, Zsuzsa
„Több mint könyvtár”
Tartalom | Metaadatok
Bereczkiné Záluszki, Anna; Katalin, Lázárné Obbágy
text
A "bűnös, liberális Budapest" községi iskolái államosításának kísérlete 1919-1920-ban
Tartalom | Metaadatok
Donáth, Péter
A „septem artes liberales” ikonográfiai megjelenése és tartalmának változása
Tartalom | Metaadatok
Mikonya, György
A Cserny-különítmény rémtettei „Mozdony utcai laktanyájukban” 1919 júliusában.
Tartalom | Metaadatok
Donáth, Péter
A digitális kor gyermekei
Tartalom | Metaadatok
Lénárd, András
A dinamikus elme
Tartalom | Metaadatok
Lehmann, Miklós
text
A disszociatív érvelés szerepe a kritikai gondolkodás fejlesztésében • Dissociative Argumentation: A Way to Develop Critical Thinking
Tartalom | Metaadatok
Pölcz, Ádám
A fenntarthatóságra nevelés jegyében megvalósuló gyakorlat az ELTE TÓK-on
Tartalom | Metaadatok
Hill, Katalin; Vastagné Bauer, Zita
A jakobsoni metafora–metonímia bipolaritás kiterjesztésének néhány lehetősége
Tartalom | Metaadatok
Benczik, Vilmos
A kettős állítmány jelenségének vizsgálata a mai magyar nyelvben
Tartalom | Metaadatok
Horváth, Krisztina
A kisiskolások erkölcsi neveléséről
Tartalom | Metaadatok
Demeter, Katalin
A kollektivitás hagyományos és alternatív értelmezései – egy 40 éves kutatás mai tanulságai
Tartalom | Metaadatok
F. Lassú, Zsuzsa
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 20 / 96 Következő Vége