Gyűjtemény: II. Imre Sándor Neveléstudományi Konferencia - Oktatás Egy Változó Világban, 2025

Archívum: Műegyetem Digitális Archívum
Tárolt tételek száma:14

  • Tételek
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 14 / 14 Következő Vége
A (Cseh)szlovák Rádió Magyar Adása gyermek- és ifjúsági műsoraiban tükröződő gyermekkép és annak változásai
Tartalom | Metaadatok
Kiss, Beáta
A mesterséges intelligencia iskolája: Az oktatás jövője a felsőoktatásban tanulók szemszögéből
Tartalom | Metaadatok
Ribní, František
A szlovákiai 2023/24-es tanév T9 - matematika tesztelésének eredményei a szlovákiai magyar diákokra vonatkoztatva
Tartalom | Metaadatok
Berta, Tünde
Adalékok az adatműveltség oktatásához
Tartalom | Metaadatok
Koltay, Tibor
Az induktív gondolkodás mérése kultúrafüggetlen mérőeszközök segítségével
Tartalom | Metaadatok
Madarász, Róbert; Tóth, Péter
Az okoseszköz „etikai problématere” az iskolában
Tartalom | Metaadatok
Mátó, Áron
Body Map, a testtérkép - egy innovatív művészetpedagógiai módszer a serdülők jóllétért
Tartalom | Metaadatok
Rozgonyi, Emőke
Célzott szakmai interjúk mint módszertani eljárás a történelemtanítás helyzetének tükrében
Tartalom | Metaadatok
Jeszenszki, Kornélia
Élménypedagógia alkalmazása a műszaki felsőoktatásban - projektfeladat a kémia tanításában
Tartalom | Metaadatok
Tóth, Tünde
Elsőéves óvodapedagógus-hallgatók pályaválasztási motivációi
Tartalom | Metaadatok
Szántó, Zsuzsanna
Kapcsolatok hálójában: Az óvoda-iskola átmenet kihívásai és lehetőségei a 21.században
Tartalom | Metaadatok
Németh, Krisztina
Mémek az idegen nyelvek oktatásában - nyelvi kompetencia-fejlesztés internetes mémek alkalmazásával
Tartalom | Metaadatok
Szegi, Cyntia
Mire való az iskola a 21. században? Az Acton Academy innovációja
Tartalom | Metaadatok
Pásztor, Anett
Sajátos nevelési igényű tanulók iránti attitűdvizsgálatok összegzése, mérőeszközök bemutatása, kutatási lehetőségek ismertetése a szlovákiai magyar pedagógusok körében
Tartalom | Metaadatok
Ekmekcioglu, Lilla; Horváth, Kinga
Szűkítés: Eleje Előző 1 - 14 / 14 Következő Vége