Gyűjtemény: Cathedra Magistrorum

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A magyarországi intézményes idegennyelvoktatás tartalmi szabályozása
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Perge, Gabriella
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A szövegértés fogalma, fejlesztési területei, lehetőségei és gyakorlati megvalósítása az oktatásban
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Raátz, Judit
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A szövegértés műveleti tényezőiről
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Tolcsvai-Nagy, Gábor
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A tudományos szakfordítási makrokompetencia: elméleti kérdések és modellalkotás
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Károly, Krisztina
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Deutungsmuster in der Landeskunde und Sinus-Milieus: Förderung der interkulturellen Kompetenz – Identitätskonstruktionen sichtbar machen und hinterfragen
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Offenhauser, Bernhard
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Die Konzeptualisierung von Menge. Zur Entwicklung der Sprachkompetenzen von Lernenden mit unterschiedlichen L1 an ungarischen Schulen
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Márki, Herta
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Immer wieder Lieder? Überlegungen zur Förderung der Hörverstehenskompetenz mittels deutschsprachiger Popsongs
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Kórósi, Krisztina
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Intercultural competence in language teaching: Changes in beliefs and practice?
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Lázár, Ildikó
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Kompetenzen: woher kommen sie, was können sie – und was wir mit ihnen tun können und was nicht? Ein kritischer Essay
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Fritz, Thomas
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Kompetenzentwicklung im Fremdsprachenunterricht. Welche Kompetenzen?
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Hallet, Wolfgang
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Lernen und Lehren von Fremdsprachen im Spannungsfeld von Kompetenzorientierung und Standardisierung
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Feld-Knapp, Ilona
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Lexikalische Kompetenz: Eine Studie zur Untersuchung der Besonderheiten der Sprachentwicklung von DaF-Lernenden mit Muttersprache Ungarisch
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Rapoli-Szabó, Vivien
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Sprachmittlung im Spiegel der Unterrichtspraxis
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Pántó-Naszályi, Dóra
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Textkompetenz angehender ungarischer DaF-Lehrender. Ein Dissertationsprojekt
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Daróczi, Anna
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Zur Entwicklung von Aussprachekompetenzen bei ungarischen Deutschlernenden
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Hirschfeld, Ursula
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