Bepillantás a magyar és a görög óvodapedagógus-képzésbe
  • Metaadatok
Tartalom: https://press.mater.uni-mate.hu/746/
Archívum: MATER Press - Egyetemi Kiadványok
Gyűjtemény: ['viewname_eprint_status' not defined] = Megjelent
Szakterület = L Oktatás: LB Oktatás elmélete és gyakorlata
['viewname_eprint_types' not defined] = Cikk
Cím:
Bepillantás a magyar és a görög óvodapedagógus-képzésbe
Létrehozó:
Szilvási-Bódis, Zsuzsanna
Dátum:
2025
Téma:
LB Oktatás elmélete és gyakorlata
Tartalmi leírás:
Jelen tanulmányban képet kaphatunk a Magyarországon és a Görögországban ma érvényben lévő óvodapedagógusképzés rendszeréről és néhány jellemzőjéről, az azt szabályozó központi dokumentumok, valamint egy-egy óvodapedagógus-képző intézmény mintatantervének vizsgálata alapján. A bemutatás során megismerhetők a képzések struktúrája és tantárgykínálata között lévő hasonlóságok és a különbségek. A pedagógusok képzésének áttekintése előtt érdemes a két ország korai oktatási szakaszára is megismertetni, hogy láthassuk azok felépítését és kapcsolódását a pedagógusképzéshez. A két országban folyó óvodapedagógus-képzés ismertetése a magyarországi MATE Kaposvári Campus óvodapedagógus szak nappali tagozat, valamint a Krétai Egyetem hasonló képzése[1] mintatantervének bemutatásával és elemzésével történik, azonban ezek mellett más releváns dokumentumokat is áttekintek.[1] preschool teacher training
Nyelv:
magyar
Típus:
Cikk
PeerReviewed
Formátum:
text
Azonosító:
Szilvási-Bódis, Zsuzsanna (2025) Bepillantás a magyar és a görög óvodapedagógus-képzésbe. KÉPZÉS ÉS GYAKORLAT: TRAINING AND PRACTICE, 23 (2). pp. 54-65. ISSN 1589-519X
MTMT:36933834 DOI:10.17165/tp.2025.2.54-65
Kapcsolat:
MTMT:36933834 DOI:10.17165/tp.2025.2.54-65
Létrehozó:
cc_by_nc_nd_4