AZ ÉRTÉKTÁRI MUNKA PEDAGÓGIA VONATKOZÁSAI ÉS JÓ GYAKORLATA
  • Metaadatok
Tartalom: https://publikaciotar.uni-bge.hu/id/eprint/2531/
Archívum: BGE Publikációtár
Gyűjtemény: Állapot = Megjelent
Típus = Cikk
Tárgyszó = Közösségi tanulás
Tárgyszó = Tanulási tipológia
Tárgyszó = Hungarikumok
Tárgyszó = Informális tanulás
Tárgyszó = Helyi értékek
Cím:
AZ ÉRTÉKTÁRI MUNKA PEDAGÓGIA VONATKOZÁSAI ÉS JÓ GYAKORLATA
Létrehozó:
Váncziné Takács Edit
Benkei-Kovács Balázs
Kiadó:
Budapesti Gazdasági Egyetem
Dátum:
2023
Tartalmi leírás:
A helyi értéktárak számon tartása, az értékek gyűjtése és életben tartása alapvetően közösségszervezői–közművelődési feladatkör, melyhez a Nemzeti Művelődési Intézet szakmai háttértámogatást nyújt a 2012. évi hungarikum törvény szabályozása alapján. Tanulmányunkban a területen megvalósult jógyakorlatok közül tartalomelemző módszerekkel veszünk górcső alá fél tucat jógyakorlatot, fogalmi elemzésünket ezek részletes bemutatására építjük. Fő célunk, hogy az esetpéldák sajátosságait elemezve egy általános érvényű tanulási klasztert állíthassunk fel, amelyben elkülöníthetően kirajzolódnak a lakosság körében megjelenő tanulási típusok az értéktári munka és az értékközvetítő gyakorlatok tükrében. Elméleti háttérként feldolgozásra kerülnek az értékőrzésnek, továbbá az informális és nem formális tanulás fogalmi hátterei. Az értéktári munkához kapcsolódó funkciók és feladatok, valamint a közösségépítés mellett a helyi értékek kulturális gazdaságfejlesztő lehetőségei külön figyelmet kapnak. Tematikus vizsgálatunk eredményeként a kulturális tanulás típusainak gazdagításához kívánunk hozzájárulni.
Nyelv:
magyar
Típus:
Cikk
NonPeerReviewed
Formátum:
text
Azonosító:
Váncziné Takács Edit és Benkei-Kovács Balázs (2023) AZ ÉRTÉKTÁRI MUNKA PEDAGÓGIA VONATKOZÁSAI ÉS JÓ GYAKORLATA. Multidiszciplináris Kihívások, Sokszínű Válaszok, 2023 (1 különkiadás). pp. 166-190. ISSN 2630-886X
34065782
Kapcsolat:
34065782