Ugrás a tartalomhoz

A beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség pedagógiai ellátásának aspektusai

  • Metaadatok
Tartalom: http://hdl.handle.net/10831/119390
Archívum: EDIT
Gyűjtemény: ELTE Folyóiratok, kiadványok
ELTE Folyóiratok, kiadványok (BGGYK)
Gyógypedagógiai Szemle
Cím:
A beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség pedagógiai ellátásának aspektusai
Létrehozó:
Balogh, Evelin
Bolla, Veronika
Dátum:
2025
Téma:
adjustment, learning, and behavioural difficulties
teacher training
providing special support
beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség
pedagógusképzés
különleges bánásmód biztosítása
Tartalmi leírás:
Háttér és célok: A tanulmány egy doktori kutatás része, amely feltárja a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő gyermekek, tanulók ellátására való felkészítést a pedagógusképzésben, illetve szakmai tartalmak kidolgozását vállalja a pedagógusképzés és a gyakorló pedagógusok számára. Jelen vizsgálat célja felmérni a tanító szakos hallgatók ismereteit a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség témakörben. A tanulmányban összefoglaljuk a hazai irodalmakat a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség és a pedagógusok feladatellátásának vonatkozásában. Módszer: Jelen vizsgálatban tanítóképzős hallgatókat kérdeztük meg az írásbeli kikérdezés módszerével arról, hogy milyen tudással bírnak a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő gyermekek sajátosságairól, és milyen ismeretekkel rendelkeznek a felismerés, a vizsgálat és az ellátás területekről. A vizsgálatban 114 fő vett részt, akik a képzés négy különböző évfolyamán tanulnak. Eredmények: Megállapítható, hogy tanító alapképzési szakon a különleges bánásmódot igénylő gyermekek, tanulók témakörét illetően a hallgatók a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézség fogalmát a sajátos nevelési igényhez viszonyítva jóval kevésbé ismerik, a tudásuk hiányos és pontatlan. Következtetések: A tanítóknak a diploma megszerzése után olyan ismeretekkel, kompetenciákkal és attitűddel kell rendelkezniük, amelyek segítik a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő gyermekek ellátását. Fontos lenne, hogy ezek a tartalmak beépüljenek a kurzusok ismeretanyagába.
Nyelv:
magyar
Típus:
info:eu-repo/semantics/article
Formátum:
application/pdf
Azonosító:
elte:10.52092/gyosze.2025.1.5
elte:1
elte:GYOSZE
elte:Gyógypedagógiai Szemle
elte:85
elte:69
elte:53
Létrehozó:
info:eu-repo/semantics/openAccess