| Tartalom: |
https://ojs.elte.hu/tkt/article/view/11364 |
| Archívum: |
Távol-keleti Tanulmányok |
| Gyűjtemény: |
Recenzió
|
| Cím: |
An Approach for Supporting Thesis Writing in the Language Curriculum
An Approach for Supporting Thesis Writing in the Language Curriculum
|
| Létrehozó: |
Horváth, Dávid
|
| Kiadó: |
ELTE BTK Távol-keleti Intézet/ Institute of East Asian Studies, Faculty of Humanities, Eötvös Loránd University (ELTE)
|
| Dátum: |
2026-01-02
|
| Tartalmi leírás: |
Horváth Dávid recenziója Uchikawa Kazumi 卒業論文と日本語教育: TBLL（Thesis Based Language Learning）の理念と実践. Thesis Writing and Japanese Language Teaching: Philosophy and Practice of TBLL (Thesis Based Language Learning). [Szakdolgozat és japánnyelv-oktatás: A TBLL (szakdolgozat-alapú nyelvtanulás) filozófiája és gyakorlata. Tokió: Coco Suppan ココ出版, 2024.
|
| Nyelv: |
angol
|
| Típus: |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
| Formátum: |
application/pdf
|
| Azonosító: |
10.38144/TKT.2026.1.8
|
| Forrás: |
Távol-keleti Tanulmányok; Évf. 18 szám 1 (2026); 211–213
2786-2976
2060-9655
10.38144/TKT.2026
|
| Kapcsolat: |
|
| Létrehozó: |
Copyright (c) 2026 Dávid Horváth
|
