| Tartalom: |
http://publikacio.uni-eszterhazy.hu/8632/ |
| Archívum: |
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Publikáció |
| Gyűjtemény: |
Típus = Könyvrészlet - Book section
|
| Cím: |
Kezdő pedagógusok szakmai nehézségei speciális nevelési színtereken – fókuszban a kollégiumpedagógus gyakornokok
|
| Létrehozó: |
Dancsházy-Nagy, Ágnes
|
| Kiadó: |
Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó
|
| Tartalmi leírás: |
Tanulmányunkban be kívánjuk mutatni a hazai középiskolai kollégiumokban gyakornoki éveiket töltő pedagógusok módszertani és beilleszkedési nehézségeit. Központi kérdéskörünk az intézményi klíma tényleges helyzetének feltérképezése, amely a pályájuk
kezdetén fogadja őket. Továbbá kiemeljük azokat a speciális kompetenciákat, melyek
elengedhetetlenül fontosak, amelyekkel kiegészítve indulhat el a pedagóguspályára lépő
és középiskolai kollégiumban elhelyezkedő gyakornok. Kitérünk a gyakornoki szerepkör feladatainál és nehézségeinél is jól hasznosítható énhatékonyság-vizsgálat elemeire,
moduljaira s a pedagógiai munkánkat meghatározó inkluzív szemléletre.
|
| Nyelv: |
magyar
magyar
|
| Típus: |
Könyvrészlet - Book section
NonPeerReviewed
|
| Formátum: |
text
|
| Azonosító: |
Dancsházy-Nagy, Ágnes (2025) Kezdő pedagógusok szakmai nehézségei speciális nevelési színtereken – fókuszban a kollégiumpedagógus gyakornokok In: Komplex pedagógia. Eger, Eszterházy Károly Katolikus Egyetem Líceum Kiadó. pp. 147-164.
|
| Kapcsolat: |
|
