Kereső
Bejelentkezés
Kapcsolat
Általános iskolai tanulók anyagszerkezettel és anyagi változásokkal kapcsolatos fogalmainak fejlődése
|
Tartalom: | http://hdl.handle.net/2437/88028 |
---|---|
Archívum: | DEA PhD |
Gyűjtemény: |
PhD dolgozatok
Kémiai Tudományok Doktori Iskola |
Cím: |
Általános iskolai tanulók anyagszerkezettel és anyagi változásokkal kapcsolatos fogalmainak fejlődése
The conceptual development of primary school students concerning structure and changes of matter
|
Létrehozó: |
Dobóné Tarai, Éva
|
Közreműködő: |
Tóth, Zoltán
Kémiai tudományok doktori iskola
DE--TEK--Természettudományi Kar--
|
Dátum: |
2009-06-15T10:50:16Z
2009-06-15T10:50:16Z
2008
2008
|
Téma: |
anyagszerkezet
anyagi változások
concerning structure
changes of matter
Kémiai tudományok
Természettudományok
|
Tartalmi leírás: |
A dolgozat a fogalmi fejlődést konstruktív pedagógiai alapállásból szemléli, elfogadva azt a kiindulópontot, hogy a tanuló az ismeretelsajátítási folyamatban nem passzív befogadó, hanem aktív szereplőként önmaga hozza létre a tudását előzetes ismeretei talaján. Valódi tanulásról csak akkor beszélhetünk, ha az új fogalom beágyazódik a megelőző ismeretek hálójába és ott szerteágazó kapcsolatokkal rögzül. A kémiatanulás sikertelensége és a megértési nehézségek sok esetben abból fakadnak, hogy a tanuló fogalmi hálója, előzetes tudásának tartalma, vagy szervezettsége nem teszi lehetővé az új ismeret rögzítését, ami nagyon gyakran tévképzetek kialakulásához vezet.
|
Nyelv: |
magyar
angol
|
Típus: |
PhD, doktori értekezés
|
Formátum: |
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
180
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
application/pdf
|
Azonosító: |