| Tartalom: |
https://ojs.elte.hu/pedagoguskepzes/article/view/7131 |
| Archívum: |
Pedagógusképzés |
| Gyűjtemény: |
Külföld
|
| Cím: |
A holland tanítóképzési rendszer
|
| Létrehozó: |
Barabási, Tünde
|
| Kiadó: |
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar
|
| Dátum: |
2004-11-03
|
| Téma: |
külföld
hollandia
tanítóképzés
|
| Tartalmi leírás: |
2000 májusában a Debreceni Doktori Iskola első éves hallgatójaként egyhónapos tanulmányút keretében a Leeuwarden-i Christelijke Hogeschool Noord-Nederland (CHN) főiskolán tartózkodtam és a holland tanítóképzési rendszer sajátosságait vizsgáltam, melyek közül véleményem szerint a legfontosabbak a problémaorientált jelleg, a moduláris felépítés és a tanárjelöltek aktív, autonóm részvétele.
|
| Típus: |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
| Azonosító: |
10.37205/TEL-hun.2004.2.10
|
| Forrás: |
Pedagógusképzés; szám 2. (2004); 111-126
2732-3463
0133-2570
10.37205/TEL-hun.2004.2
|
| Létrehozó: |
Copyright (c) 2023 A szerző(k)
|
