A pedagógiai-szakmai szolgáltató, támogató rendszer alakulása a kilencvenes évek végétől
  • Metaadatok
Tartalom: https://ojs.elte.hu/pedagoguskepzes/article/view/5971
Archívum: Pedagógusképzés
Gyűjtemény: Tanulmányok
Cím:
A pedagógiai-szakmai szolgáltató, támogató rendszer alakulása a kilencvenes évek végétől
Létrehozó:
Annási, Ferenc
Kiadó:
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar
Dátum:
2003-10-02
Téma:
pedagógia
szakma
szolgáltató
fejlődés
Tartalmi leírás:
Az óvodák, iskolák szakmai munkáját támogató pedagógiai-szakmai szolgáltatások immáron közel két évtizede a közoktatási rendszer szerves részeként vannak jelen. E szféra törvényi szintű szabályozására ugyanakkor első ízben csupán 1993-ban került sor. Az akkori és a jelenleg is érvényben lévő szabályozás a megyei és a fővárosi önkormányzatok kötelezően ellátandó feladatai egyikeként nevesíti ezen szolgáltatásokról való gondoskodást. Ezen feladatellátási kötelezettségüknek az önkormányzatok különböző módon tehetnek eleget pl. saját intézmény fenntartásával, más fenntartóval kötött megállapodás keretében vagy egyéb formában tehetik hozzáférhetővé a törvény által meghatározott szolgáltatásokat. Az elmúlt pár évben megfigyelhető folyamat azt jelzi, hogy mind e szféra, mind pedig az általa nyújtott szolgáltatások köre folyamatos differenciálódáson megy keresztül. Az e területen is megjelenő piaci viszonyok a pedagógiai-szakmai szolgáltató szféra (önkormányzati és magán) valamennyi szereplőjét alkalmazkodásra és ezen keresztül szolgáltatásaik folyamatos fejlesztésére késztetik. Jelen tanulmány betekintést próbál nyújtani ezen egyre kiterjedtebb szféra világába.
Típus:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Lektorált tanulmány
Azonosító:
10.37205/TEL-hun.2003.3-4.03
Forrás:
Pedagógusképzés; szám 3-4. (2003)
2732-3463
0133-2570
10.37205/TEL-hun.2003.3-4
Létrehozó:
Copyright (c) 2023 A szerző(k)