| Tartalom: |
https://ojs.elte.hu/pedagoguskepzes/article/view/859 |
| Archívum: |
Pedagógusképzés |
| Gyűjtemény: |
Tanulmányok
|
| Cím: |
A pedagógusképzés paradigmái és a "szombathelyi modell" alakulása a rendszerváltástól napjainkig
|
| Létrehozó: |
N. Tóth, Ágnes
Molnár, Béla
|
| Kiadó: |
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar
|
| Dátum: |
2015-12-20
|
| Tartalmi leírás: |
A tanulmány a Nyugat-magyarországi Egyetem (NymE) Savaria Egyetemi Központ (SEK) működésének és pedagógusképzésének alakulását tárja fel a rendszerváltástól napjainkig terjedő időszakot átfogva. A kutatás egy intézményhez kapcsolódó korabeli publikációk, levéltári iratok és különféle testületek jegyzőkönyveinek elemzésére épült úgy, hogy a lokális intézményi problémákban a kor általánosabb, pedagógusképzést érintő kérdései is felvillannak. Terjedelmi korlátok miatt a tanítóképzés félévszázados múltjának taglalása helyett, a szerzők csak a tanító-tanár szakpáros képzés elemző bemutatására vállalkoztak.
|
| Nyelv: |
magyar
|
| Típus: |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Lektorált tanulmány
|
| Formátum: |
application/pdf
|
| Azonosító: |
10.37205/TEL-hun.2014-2015.01
|
| Forrás: |
Pedagógusképzés; 2014; 5-25
2732-3463
0133-2570
10.37205/TEL-hun.2014-2015
|
| Kapcsolat: |
|
| Létrehozó: |
Copyright (c) 2015 A szerző(k)
|
