| Tartalmi leírás: |
A tanulmány a Selye János Egyetem kutatócsoportja által a szlovákiai iskolákban 2023-ban az oktatási inklúzióról szervezett tudásmegosztó rendezvénysorozat során készült kutatás eredményeit összegzi. Pedagógusoknak, önkormányzati alkalmazottaknak, civil szervezetek képviselőinek, segítőknek, valamit roma szülőknek, összesen 112 személynek a véleményét mértük fel attitűdmérő kérdőív segítségével. Azt vizsgáltuk, miként értékelik mostani helyzetüket, és az annak javítására szolgáló erőfeszítéseket. Feltérképeztük, ki mit tenne, hogy segítse polgártársait és javítsa a közösség tagjainak helyzetét. A felmérés a Horizon 2020 No.: 101004653 Inclusion4Schools “School-community Partnership for Reversing Inequality and Exclusion: Transformative Practices of Segregated Schools” támogatásával valósult meg.
|
