H5P-ben létrehozható interaktív és adaptív tananyagok
  • Metaadatok
Tartalom: http://ocs.mtak.hu/index.php/nws/2023/paper/view/145
Archívum: NETWORKSHOP
Gyűjtemény: Tanulmányok
Cím:
H5P-ben létrehozható interaktív és adaptív tananyagok
Létrehozó:
Zsuzsa Köpösdi; Debreceni Egyetem, Multimédia és E-learning Technikai Központ
Kiadó:
NETWORKSHOP
Dátum:
2023-12-16 13:19:55
Tartalmi leírás:
A H5P tartalomfejlesztő keretrendszer nyílt forráskódú, ingyenes és használata nem igényel speciális informatikai szakértelmet. A H5P tartalomfejlesztőnek köszönhetően viszonylag egyszerűen és gyorsan létrehozhatók interaktív és adaptív tananyagok. Az előadás és a publikáció célja, hogy a H5P keretrendszer és az ilyen típusú tananyagelemek használata tovább erősödjön a hazai oktatási folyamatokban.Kulcsszavak: e-learning, interaktív tananyagok, adaptív tananyagok, H5P, Moodle, interaktív videó, elágazó forgatókönyv Interactive and Adaptive Learning Materials Created in H5PH5P framework is open source, user-friendly, free, and requires no special IT expertise. With H5P, we can create interactive and adaptive learning materials relatively quickly and easily. With the presentation and publication my goal is to further strengthen the use of H5P framework in the Hungarian educational processes. https://doi.org/10.31915/NWS.2023.17
Nyelv:
magyar
Típus:
Peer-reviewed Paper
Formátum:
application/pdf
Azonosító:
Forrás:
NETWORKSHOP; NETWORKSHOP 2023
Létrehozó:
Authors who submit to this conference agree to the following terms:<br/> <strong>a)</strong>&nbsp;Authors retain copyright over their work, while allowing the conference to place this unpublished work under a <a href="http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/">Creative Commons Attribution License</a>, which allows others to freely access, use, and share the work, with an acknowledgement of the work's authorship and its initial presentation at this conference.<br/> <strong>b)</strong>&nbsp;Authors are able to waive the terms of the CC license and enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution and subsequent publication of this work (e.g., publish a revised version in a journal, post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial presentation at this conference.<br/> <strong>c)</strong>&nbsp;In addition, authors are encouraged to post and share their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) at any point before and after the conference.