| Tartalom: |
https://ojs.mtak.hu/index.php/tanc_es_neveles/article/view/9930 |
| Archívum: |
Tánc és Nevelés |
| Gyűjtemény: |
Szemle
|
| Cím: |
The Situation of Teaching Folklore and Folk Art in Secondary Schools Based on the Study Entitled Innovative Methods in Teaching Folk Art Written by Katalin Bordásné Gyuris.
A néprajz/népművészet középiskolai oktatásának helyzete Bordásné Gyuris Katalin Innovatív módszerek a népművészet oktatásában című tanulmánya alapján
|
| Létrehozó: |
Maruzsenszki, Andor
|
| Kiadó: |
Magyar Táncművészeti Egyetem
|
| Dátum: |
2023-05-23
|
| Téma: |
hon- és népismeret
néprajz
|
| Tartalmi leírás: |
Az írás Bordásné Gyuris Katalin Innovatív módszerek a népművészet oktatásában című tanulmánya alapján mutatja be a középiskolai néprajz/népművészet oktatásának helyzetét.
|
| Nyelv: |
magyar
angol
|
| Típus: |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
nem referált könyvismertetés
|
| Formátum: |
application/pdf
application/pdf
|
| Azonosító: |
10.46819/TN.4.1.111-114
|
| Forrás: |
Tánc és Nevelés; Évf. 4 szám 1 (2023); 111-118
2732-1703
2732-1002
10.46819/4.1
|
| Kapcsolat: |
|
| Létrehozó: |
Copyright (c) 2023 Andor Maruzsenszki
|
