| Tartalmi leírás: |
A cikk egy magyar egyetem példáján azt mutatja be, hogy milyen tényezők befolyásolják a hallgatók életminőségét, hogyan értelmezhető a családbarát egyetem a hallgatók szerint, valamint milyen szerepe lehet az intézménynek a hallgatói életminőség javításában. A nagymintás kérdőíves felmérés eredményei azt mutatják, hogy a hallgatók életminősége a fizikai és mentális jólétüktől függ leginkább. A nők és a családos hallgatók számára különösen lényeges a tanulás-munka-család egyensúlya. A családbarát egyetem misszióját akkor tölti be, ha csökkenti a hallgatók tanulási terheit, gyermekelhelyezési szolgáltatást nyújt, családi rendezvényeket szervez a hallgatók számára és jó példákat mutat be a családbarátság fejlesztésére
|
