| Tartalmi leírás: |
A tanulmányban a fenntartható fejlődés négy alappillére közül az emberi erőforrásokkal foglalkozunk. Keressük az oktatás és a humánerőforrás fejlesztésének összefüggéseit. A fő célkitűzéseket a Nemzeti Fenntartható Fejlődési Keretstratégia határozza meg. A tudás-oktatás területére fókuszálva felhasználjuk a nemzetközi felmérések, a PISA és a TIMSS eredményeit. Kutatjuk a minőségi oktatás, az oktatásban eltöltött idő és az oktatási rendszer szelektivitásának kérdéseit. Vizsgáljuk hogyan hasznosulhat minél jobban a tudás a társadalomban és a gazdaságban, továbbá kitérünk az élethosszig tartó tanulás folyamataira is. A következtetések során pedig eljutunk az emberi erőforrás, mint alappillér helyzetének méréséhez és nemzetközi összehasonlításához szükséges indikátorokhoz.
|
