| Tartalom: |
http://publikaciotar.uni-bge.hu/1103/ |
| Archívum: |
Prosperitas |
| Gyűjtemény: |
Állapot = Megjelent
Tárgyszó = digital pedagogy
Tárgyszó = Készségfejlesztés
Tárgyszó = digital devices
Tárgyszó = digitális pedagógia
Tárgyszó = foreign language
Tárgyszó = IKT-eszközök
Tárgyszó = idegen nyelv
Tárgyszó = digitális eszközök
Tárgyszó = IKT devices
Tárgyszó = skills development
Típus = Cikk
|
| Cím: |
A digitális hype-on túl : a 21. századi tanár digitális eszköztára
|
| Létrehozó: |
Kétyi András
|
| Kiadó: |
Budapesti Gazdasági Főiskola
|
| Dátum: |
2017
|
| Tartalmi leírás: |
The theoretical and practical aspects of pedagogy must conform to the changes of the past decades. Knowledge acquisition outside of school has become more valuable and the easiest way to gain new knowledge is through digital devices, therefore integrating these devices into education would be beneficial. In our quantitative and qualitative research about German
language learners we have found that the IKT indicator significantly affects the success of developments utilizing IKT tools. During the learning process products created using IKT tools for creative purposes and student cooperation significantly improve language aptitude.
At the end of our study we offer actual recommendations based on our results for the successful integration of digital devices into the curriculum practice.
|
| Nyelv: |
magyar
|
| Típus: |
Cikk
NonPeerReviewed
|
| Formátum: |
text
|
| Azonosító: |
Kétyi András (2017) A digitális hype-on túl : a 21. századi tanár digitális eszköztára. Prosperitas, 4 (4). pp. 57-80. ISSN 2064-759X
3358467
|
| Kapcsolat: |
3358467
|
