| Tartalmi leírás: |
Szakdolgozatomban olyan trigonometriai eszközökkel megoldható versenyfeladatokat gyűjtöttem össze, amelyeket érdemes lenne a közoktatásban használni. A feladatokat két csoportba szedtem, először az alap óraszámban tanuló osztályoknak valókkal, majd a fakultációs csoportoknak, emelt óraszámban tanulóknak való feladatokkal foglalkoztam. Ez a besorolás a 2012-es NAT szerint készült, de megjegyztem minden esetben, hogy az új, 2020-as NAT szerint milyen csoportban lehetne tanítani.
|
