Kereső
Bejelentkezés
Kapcsolat
|
|
Videointerjúkkal támogatott 1956-os tanórák hatásainak kvalitatív vizsgálata az általános iskola 8. osztályaiban |
| Tartalom: | http://www.iskolakultura.hu/index.php/iskolakultura/article/view/43547 |
|---|---|
| Archívum: | Iskolakultúra |
| Gyűjtemény: | Tematikus blokk: Elbeszélt történelem a történelemoktatásban |
| Cím: |
Examining the effects of video interview-assisted classes about 1956 in the 8th grade of elementary school
Videointerjúkkal támogatott 1956-os tanórák hatásainak kvalitatív vizsgálata az általános iskola 8. osztályaiban
|
| Létrehozó: |
Kiss, Mária Rita
|
| Kiadó: |
Szegedi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar
|
| Dátum: |
2021-12-01
|
| Téma: |
elbeszélt történelem
oktatásmódszertan
állampolgári mentalitáskultúra
|
| Tartalmi leírás: |
Az MTA–SZTE Elbeszélt Történelem és Történelemtanítás Kutatócsoport a 2019-es év folyamán partner pedagógusainak közreműködésével több témában videointerjús tanórákat szervezett, amelyeket az érintett diákokkal folytatott fókuszcsoport beszélgetések követtek. A tanulmány az általános iskola 8. osztályában „A forradalom indítószikrája. A MEFESZ” témájában megtartott tanóra után szervezett 5 fókuszcsoport tapasztalatait összegzi. A kutatási eredmények arra engednek következtetni, hogy tankönyvek absztrakt fogalmakkal teletűzdelt szövegeinek kiegészítése a szemtanúk visszaemlékezéseivel a diákok tananyaghoz való viszonyára pozitívan hathat. A diákok nem az elvont teoretikus megállapításokra, hanem a történelmi szereplők által megélt, de a saját életükben is hasznosítható praktikus emberi tapasztalatokra voltak elsősorban nyitottak. A videointerjús oktatási segédanyagok kiválóan alkalmasak a múlt és jelen közötti kapcsolatteremtésre, a múlt relevánssá tételére. Ezáltal a történelem oktatás képes hozzájárulni az állampolgári mentalitáskultúra formálásához is.
|
| Nyelv: |
magyar
|
| Típus: |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
|
| Formátum: |
application/pdf
|
| Azonosító: |
10.14232/ISKKULT.2021.11-12.28
|
| Forrás: |
Iskolakultúra; Évf. 31 szám 11-12 (2021); 28-38
1588-0818
1215-5233
|
| Kapcsolat: |