Oktatási fordulat a kortárs képzőművészetben és a művészetoktatásban
Educational turn in contemporary art and art education
  • Metaadatok
Tartalom: https://pea.lib.pte.hu/handle/pea/18329
Archívum: PEA
Gyűjtemény: Doktori disszertációk
Védés előtt álló disszertációk
BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola
Cím:
Oktatási fordulat a kortárs képzőművészetben és a művészetoktatásban
Educational turn in contemporary art and art education
Létrehozó:
Lázár Eszter
Közreműködő:
BTK Irodalomtudományi Doktori Iskola
Wessely Anna
Pécsi Tudományegyetem
Dátum:
2019-03-11T14:02:07Z
2019-03-11T14:02:07Z
[2019]
Téma:
oktatási fordulat
művészeti és kurátori gyakorlat
intézménykritika
művészetoktatási modell
hallgatói szerepvállalás
Magyar Képzőművészeti Egyetem
educational turn
artistic and curatorial practice
institutional critique
art educational modell
student engagement
Hungarian University of Fine Arts
Tartalmi leírás:
A disszertáció egy kortárs művészeti terminusból, az oktatási fordulatból indul ki, amely a tanítás, a tudásátadás helyszíneivel, módszereivel, formáival, valamint ezek intézményes és intézményen kívüli alternatív lehetőségeivel foglalkozik, és az 1990-es évek második felében megjelenő művészeti, kurátori és intézményi gyakorlatokra vonatkozik. A disszertáció a kortárs művészeti intézményben és a művészetoktatásban bekövetkezett változásokat egyaránt vizsgálja, és arra kérdez rá, hogy hogyan, és miért változtak a művészetoktatás specifikumai, valamint, hogy milyen analógiákat állíthatunk fel a művészetoktatás különböző nemzetközi és lokális átalakulásai, és a kortárs művészet intézményes gyakorlatainak „fordulatai” között. A művészetoktatási intézményben (a kutatás a felsőoktatási területre vonatkozik) a hallgatói szerepvállalást az oktatási fordulat új megközelítéseként, kortárs művészeti reflexiók segítségével mutatom be. Esettanulmányom a Magyar Képzőművészeti Főiskola (ma Magyar Képzőművészeti Egyetem) 1990-es években lezajlott diákforradalma.
Nyelv:
magyar
Formátum:
application/pdf
application/pdf
Azonosító: