A fonológiai tudatosság részterületi profiljai gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek körében illesztett párelemzések alapján
  • Metaadatok
Tartalom: https://journal.uni-mate.hu/index.php/akk/article/view/7597
Archívum: Anyanyelvi kultúraközvetítés
Gyűjtemény: Nyelvészet
Open Access DRIVERset
Cím:
A fonológiai tudatosság részterületi profiljai gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek körében illesztett párelemzések alapján
Subdomain Profiles of Phonological Awareness in Children Living in Out-of-Home Care Based on Matched Pair Analyses
Létrehozó:
Szili, Katalin
Tóth, Noémi
Kiadó:
Magyar Agrár- és Élettudományi Egyetem
Dátum:
2026-07-31
Téma:
fonológiai tudatosság
gyermekvédelmi szakellátás
nyelvi működés
olvasástanulás
feltáró vizsgálat
Tartalmi leírás:
A tanulmány célja a gyermekvédelmi szakellátásban élő és a családi környezetben élő 6–12 éves gyermekek fonológiai tudatosságának részterületi összehasonlítása. A vizsgálat abból a feltevésből indul ki, hogy a fonológiai tudatosság nem egységes képesség, hanem eltérő fejlődési dinamikájú részterületek rendszere; ezért a csoportok összehasonlításához az összesített pontszámok mellett részterületi elemzésre is szükség van. A kutatás három időpontban végzett, nem reprezentatív, feltáró, részben paneljellegű, ismételt keresztmetszeti vizsgálat volt. A hullámonkénti leíró összehasonlításokat a második és harmadik mérési időpontban illesztett tanulópárok részterületi elemzése egészítette ki. Az összminta 29 gyermekből állt, közülük 11 fő gyermekvédelmi szakellátásban, 18 fő családi környezetben élt. A méréshez Jordanidisz Ágnes Fonológiai Tudatosság Tesztjének papíralapú változatát alkalmaztuk. Az elemzés leíró statisztikákra, a második és harmadik mérési időpontban számított csoportközi hatásbecslésekre, valamint illesztett tanulópárok részterületi összevetésére épült. Az eredmények szerint a két csoport között nem általános, minden részterületre kiterjedő teljesítménykülönbség rajzolódott ki, hanem differenciált mintázat. A csoportközi hatásbecslések mintázata a két későbbi mérési időpont között változott; a harmadik mérésben a fonémaizolálásban, a szótagolásban és a fonémaszintézisben jelentek meg nagyobb pozitív irányú pontbecslések, de valamennyi 95%-os konfidenciaintervallum tartalmazta a nullát. A kis elemszám és a hullámonként változó mintaszerkezet miatt az eredmények feltáró jelleggel értelmezhetők. A tanulmány hozzájárulhat a gyermekvédelmi szakellátásban élő gyermekek nyelvi teljesítményének profilalapú, árnyaltabb értelmezéséhez.
Nyelv:
magyar
Típus:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formátum:
application/pdf
Azonosító:
10.56617/akk.7597
Forrás:
Anyanyelvi Kultúraközvetítés; Évf. 9 szám 1 (2026); 4-21
2063-2991
Kapcsolat:
Létrehozó:
Copyright (c) 2026 Szili Katalin, Tóth Noémi