Élethosszig tartó fizikai műveltség az európai felsőoktatásban – az ePhyLi Erasmus+ Sport projekt tapasztalatai
  • Metaadatok
Tartalom: http://hdl.handle.net/10831/122481
Archívum: EDIT
Gyűjtemény: ELTE Folyóiratok, kiadványok
ELTE Folyóiratok, kiadványok (PPK)
Egészséges mozgás – A sporttudomány a teljesítmény és jóllét szolgálatában
Cím:
Élethosszig tartó fizikai műveltség az európai felsőoktatásban – az ePhyLi Erasmus+ Sport projekt tapasztalatai
Létrehozó:
Faragó, Beatrix
Kiadó:
Budapest
ELTE PPK Egészségfejlesztési és Sporttudományi Intézet
Dátum:
2026
Téma:
physical literacy
higher education
physical education teacher training
digital learning
lifelong physical activity
fizikai műveltség
felsőoktatás
testnevelőtanár-képzés
digitális tanulás
élethosszig tartó fizikai aktivitás
Tartalmi leírás:
A tanulmány az Erasmus+ Sport keretében megvalósult ePhyLi projekt tapasztalatait mutatja be, amelynek célja a fizikai műveltség (physical literacy, PL) népszerűsítése a felsőoktatásban részt vevő hallgatók, különösen a jövő testnevelő tanárai körében. A kutatás során felmérték a hallgatók és gyakorló pedagógusok PL-lel kapcsolatos ismereteit négy európai országban (Ciprus, Csehország, Olaszország és Szerbia), majd erre alapozva digitális tananyagokat és gamifikált eszközöket fejlesztettek. Az eredmények rámutatnak, hogy a hallgatók nyitottak az innovatív megközelítésekre, és a kifejlesztett e-könyv, mobilalkalmazás és e-platform hatékonyan támogatja a PL szemléletének elsajátítását. A projekt hozzájárul az élethosszig tartó fizikai aktivitás népszerűsítéséhez azáltal, hogy a testnevelő tanárokat katalizátorszerepre készíti fel.
Nyelv:
magyar
Típus:
info:eu-repo/semantics/bookPart
Formátum:
application/pdf
Azonosító:
BOOKTITLE: Egészséges mozgás – A sporttudomány a teljesítmény és jóllét szolgálatában
elte:Béki, Piroska; Faragó, Beatrix
elte:Egészséges mozgás – A sporttudomány a teljesítmény és jóllét szolgálatában
elte:10.21862/egeszseges_mozgas_2026/02_Farago
elte:25
elte:16
Létrehozó:
info:eu-repo/semantics/openAccess