Ugrás a tartalomhoz

A közösségi tánc mint nem formális felnőttképzés: Feltáró tanulmány Magyarországról

  • Metaadatok
Tartalom: https://ojs.mtak.hu/index.php/tanc_es_neveles/article/view/21430
Archívum: Tánc és Nevelés
Gyűjtemény: Reflexiók
Cím:
Social dance as non-formal adult learning: A scoping study from Hungary
A közösségi tánc mint nem formális felnőttképzés: Feltáró tanulmány Magyarországról
Létrehozó:
Salmorbekova, Aidai
Kiadó:
Magyar Táncművészeti Egyetem
Dátum:
2026-05-14
Téma:
közösségi tánc
táncpedagógia
nem formális felnőttképzés
közösségi oktatás
Tartalmi leírás:
A tanulmány a közösségi táncot mint a felnőttképzés egyik formáját vizsgálja Magyarországon, a felnőttképzés, a nem formális tanulás és a közösségi tanulás perspektívájából. Vegyes módszertani megközelítéssel a kutatás online platformok tartalomelemzése révén térképezi fel a közösségitánc-ökoszisztémát, különös tekintettel a nemzetközi páros táncműfajokra és a kortárs városi trendekre. Az elemzés a közösségi médiában legnagyobb eléréssel rendelkező programokra terjed ki a népszerű tánctípusok, valamint a profitorientált és nonprofit intézmények arányának meghatározása érdekében. A tanulmány emellett értékeli a közösségi nonprofit intézmények kapacitását olyan programok biztosítására, amelyek a földrajzi vagy gazdasági akadályokkal szembesülő felnőttek számára is hozzáférhetők. A nem hivatásos felnőttek körében végzett mintavételi felmérés (N = 45) a tánctanulással kapcsolatos, saját bevalláson alapuló tapasztalatokat rögzíti. Az eredmények szerint a salsa, a bachata, az argentin tangó és a kizomba a legnépszerűbb táncformák, és elsősorban budapesti profitorientált intézményekhez kötődnek. A Budapesten kívüli helyzetfelmérés rejtett nonprofit kapacitásokat tár fel, ami akadálymentes programok fejlesztésére utal. A kutatásból kiderül, hogy a részvétel erősíti a társadalmi összetartozást, a közösségi elköteleződést és a személyes jóllétet. Ezek a mintázatok rávilágítanak a profitorientált környezet korlátaira és a közösségi táncprogramok inkluzív felnőttképzési potenciáljára. 
Nyelv:
magyar
angol
Típus:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Formátum:
application/pdf
application/pdf
Azonosító:
10.46819/TN.7.1.137-155
Forrás:
Tánc és Nevelés; Évf. 7 szám 1 (2026); 115-155
2732-1703
2732-1002
10.46819/TN.7.1
Kapcsolat:
Létrehozó:
Copyright (c) 2026 Aidai Salmorbekova