Néptánc és matematika: Élményből tudás
  • Metaadatok
Tartalom: https://ojs.mtak.hu/index.php/tanc_es_neveles/article/view/20995
Archívum: Tánc és Nevelés
Gyűjtemény: Tanulmányok
Cím:
Folk dance and mathematics: Knowledge from experience
Néptánc és matematika: Élményből tudás
Létrehozó:
Zámbó, Csilla
Kulman, Katalin
Fejes, Ágnes
Bagota, Mónika
Kiadó:
Magyar Táncművészeti Egyetem
Dátum:
2026-05-14
Téma:
matematika és néptánc
tevékenységközpontú tanulás
kreatív problémamegoldás
bevonódás
érzelmi viszonyulás a matematikához
Tartalmi leírás:
A 2020. évi Nemzeti alaptantervhez kapcsolódó, választható Tánc és mozgás tantárgy kerettanterve a tánc oktatásában alappillérként tekint a néptáncra és a népi játékokra – melyek egyúttal a matematikai gondolkodás fejlesztésében is szerepet játszhatnak. Tanulmányunk azt vizsgálja, miként támogathatja a néptánc integrálása az alsó tagozatos matematikaoktatásba a tanulók kreatív problémamegoldó képességét és a tantárgyhoz való viszonyulását. Elméleti alapunk a mozgásos tanulás, illetve a flow-élmény, amelyek összekapcsolják a néptánctevékenységet a matematikai fogalomalkotás tapasztalati alapozásával. Bemutatjuk a néptánc és egyes matematikai területek (például alakzatok, törtek, számtulajdonságok) szerves kapcsolódási pontjait. Akciókutatásunkban egy 26 fős első osztályban valósítottunk meg egy matematika–néptánc órapárt, hozzá kapcsolódó bemeneti és kimeneti felmérésekkel, kiegészítő tanórai megfigyelésekkel. Eredményeink szerint jelentősen javult a tanulók kreatív szabályalkotási teljesítménye, illetve a mozgásos feladatok növelték a megfigyelt tanulók részvételi kedvét is. Azaz elmondható, hogy a néptánc komplex környezetként és tevékenységként hatékonyan támogathatja a matematikai gondolkodás fejlődését és a tanulói attitűdök kedvező alakulását. További vizsgálatok szükségesek. 
Nyelv:
magyar
angol
Típus:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dupla-vak lektoráláson átesett cikk
Formátum:
application/pdf
application/pdf
Azonosító:
10.46819/TN.7.1.3-20
Forrás:
Tánc és Nevelés; Évf. 7 szám 1 (2026); 3-38
2732-1703
2732-1002
10.46819/TN.7.1
Kapcsolat:
Létrehozó:
Copyright (c) 2026 Csilla Zámbó, Katalin Kulman, Ágnes Fejes, Mónika Bagota